Blog de historiadariosalas

Historia

El presente blog tiene como finalidad difundir a través de la web los trabajos, guías y evaluaciones de historia, con finalidad de complementar las clases.

Guías campesinado y crecimiento hacia afuera

Escrito por historiadariosalas 23-06-2016 en 3ºA. Comentarios (0)

Estimados adjunto guías "campesinado chileno 1850-1950 y el Fin de modelo hacia afuera 

https://drive.google.com/open?id=0B6ZgtSJVe2nfSWpRSU9teUxQTUk

https://drive.google.com/open?id=0B6ZgtSJVe2nfRkFrT05GelE5WEk

Guía Profesor Cristián BravoGuía Profesor Cristián Bravo

Escrito por historiadariosalas 23-06-2016 en 3ºB. Comentarios (0)

Guías 3º plan común

https://drive.google.com/open?id=0B6ZgtSJVe2nfRkR2VVQwT3ZBNEE

https://drive.google.com/open?id=0B6ZgtSJVe2nfZldoY2I3SUJHOVE

Guía educación cívica

Escrito por historiadariosalas 23-06-2016 en 3º Diferenciado. Comentarios (0)

Estimados, Adjunto guía de educación Cívica 

https://drive.google.com/open?id=0B6ZgtSJVe2nfd0dmdEZMaTEtd28

Guía Estado Moderno y Absolutismo

Escrito por historiadariosalas 23-06-2016 en 8ºA. Comentarios (0)

Adjunto Guía  de  Estado Moderno y Absolutismo

https://drive.google.com/open?id=0B6ZgtSJVe2nfbEpTN3VRZER0Wms

Civilización Griega

Escrito por historiadariosalas 23-06-2016 en 7ºA. Comentarios (0)

Guía de Aprendizaje:  7° Básico

La civilización griega

Nombre del alumno(a) :______________________________________________________________________

Objetivo de la guía: Conocer e identificar aspectos generales de la civilización griega.

Instrucciones

Lee atentamente los contenidos expuestos en esta guía de aprendizaje correspondientes a “La civilización griega”.

Antes de contestar la guía, lee muy bien las instrucciones para cada actividad.

Necesitas: tu cuaderno, tu libro de texto, lápiz grafito, pasta azul o negro, lápices de colores y mucha concentración.

Antigua Grecia

Los antiguos griegos, corresponden a un pueblo mediterráneo, que así mismo se llamaban “heleno”. Alrededor del siglo VIII a.C. habitaba en cientos de ciudades-estado, la cuenca del mar Egeo. Tuvo su mayor apogeo en el siglo V a.C.

La civilización griega no fue creada por los habitantes nativos de la antigua Grecia, sino que nació del sincretismo o fusión cultural de los distintos pueblos que llegaron a la región. Los cretenses, aqueos, jonios, eolios y dorios que llegaron sucesivamente a Grecia originaron el pueblo helénico, descendientes de Helen.

Ubicación geográfica de la Antigua Grecia

La Antigua Grecia,  tenía como centro la cuenca del mar Egeo, lo que incluía la península de los Balcanes, las islas egeas, y las costas de Asia Menor.


Actividad N° 1

Identifica la ubicación geográfica de la Antigua Grecia,  pintando del color que se te indique la zona o región que se te sañala:

1.  Mar Egeo: azul

2.  Península de los Balcanes: amarillo

3.  Península del Peloponeso: café

4.   Península de Asia Menor: verde

5.  Las islas egeas: rojo

Características de la región

Se caracterizó por se una región montañosa, que encerraba pequeños valles y escasas tierras planas, este hecho fue determinante en la dificultad de comunicación a lo largo del territorio y la agricultura se vio limitada por la escasez de tierras aptas para cultivo.

El clima que presenta es templado cálido de tipo mediterráneo, las lluvias invernales alimentas los ríos que dadas las condiciones montañosas, son torrentosos y cortos. Estas condiciones climáticas permitían es uso de vestimenta ligera y las actividades al aire libre.

El mar es un elemento clave, debido a su cercanía y que, junto al tipo de clima cálido, favorecen la navegación y con ello la comunicación y el comercio entre las muchas islas que conforman la región geográfica de la antigua Grecia.

Características del pueblo griego

Aunque se encontraban dividido en variadas ciudades-estado, poseían elementos culturas comunes que los identificaba:

·  El idioma: hablaban un mismo idioma, el griego.

·  La religión: creían en muchos dioses, a los que les tenían mitos, santuarios y festividades.

·  Historia común: eran herederos de un pasado común que conservaban memorizando poemas épicos.

·  La polis: vivían en pequeños estados independientes, que tenían como centro una ciudad.

·  El diálogo: valoraban el dialogo, la conversación y escuchar relatos, lo que estimulaba el crecimiento del ser humano.

Actividad N° 2

Observa el siguiente mapa conceptual, y completa los espacios en blanco con las afirmaciones que se muestran a continuación, colocando en número que corresponda:

1.  Poseer elementos culturales comunes entre las poleis

2.  Paisaje montañoso

3.  Idioma e Historia común

4.  Participación política ciudadana

5.  Escasez de tierras fértiles y necesidad de colonizar

6.  Un legado para la cultura de Oriente

Actividad N° 2

Observa el mapa conceptual, y responde las preguntas que se encuentran acontinuación:

1.  ¿Qué elementos culturales tenían los griegos en común?

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2.  Mencione los aportes culturales de la Antigua Grecia y su importancia.

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3.  ¿Qué relación puede existir entre las características físicas del territorio de la Antigua Grecia y las características de las poleis?

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4.  Sobre Atenas y su democracia ¿Qué entiendes por participación política ciudadana?

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5.  ¿Qué era la mistoforia y cuál era su importancia?

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Actividad N° 3

Define o caracteriza, según corresponda, los siguientes conceptos o personajes. Y en el caso de las instituciones, mencione a que correspondería hoy en Chile:

1  Democracia:

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2  Ecclesía:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3  Bulé:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4  Pericles:

__________________________________________________________________________________

5  Clístenes:

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Actividad N° 4

Términos pareados. Coloca en la línea de la columna B, el número de la columna A que corresponda al concepto señalado. Tema: religión griega, dioses.

Columna A

1.  Juegos Olímpicos

2.  Politeísta

3.  Atenea

4.  Zeus

5.  Amorfo

6.  Poseidón

7.  Monoteísta

8.  Afrodita

9.  Ares

10.  Antropomorfo

Columna B

____ Dios de la Guerra

____ Con forma y características humanas

____ Diosa del amor y la belleza

____ Festividad en honor de los dioses

____ Creencia religiosa en muchos dioses

____ Rey de los dioses griegos

____ Diosa de la sabiduría

____ Dios del mar